摘 要：在新课改背景下，小学语文教学中的有效阅读是非常重要的，是现代教育发展的趋势，对教学水平的提高具有促进作用。本文首先介绍了阅读教学的重要意义，接着提出了一些现阶段小学阅读教学存在的问题，最后提出了提升小学语文阅读教学有效性的策略，既可以解决当前教学情况中的问题，又可以为老师提供参考。

关键词：小学语文 阅读教学 有效性 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.10.001

在新课程全面改革和实施过程中，语文是小学教育中最重要的学科，其中阅读是最重要的，语文思维能力是学生需要提高的能力。为此，笔者从多角度论述了优化语文教学的重要性，重点探究了提升小学语文阅读有效性的措施，并提出了几点建议，如注重激发学生的阅读兴趣、科学合理地设计语文阅读教学情景、教授学生阅读方法与技巧，以期推动小学语文阅读教学的高效进行，为学生营造浓郁的阅读氛围，促使其产生阅读的内在驱动力，强化教学效果。

一、加强小学语文阅读教学的重要意义

语文学科具有不可替代的育人价值，既可丰富学生的知识，又能够帮助养成良好的品德。在语文教学中，阅读是整个教学过程中最重要的环节和重点，影响着教学成效。通过有效的阅读，能够让学生获得更多的知识，也可对其起到德育作用，既能够教会其知识，又能够陶冶学生的情操。

同时，读写之间联系密切，通过大量的阅读，学生可以获得不同类型的资料，增加学生的语文知识，提高学生的人文素质，进而提高学生的语文水平。……