殷豪

在新课程改革不断深入的背景下，初中作文教学更加注重采用多样化手段授课。但是不可否认，当前在初中作文教学工作中依然存在各种问题，影响了最终的教学效果。本文通过详细解读当前初中作文教学工作所面临的困境，提出促进初中作文教学工作顺利开展的可行性对策。

一、对在初中作文教学中联系学生日常生活的探究

教师的教学观念以及教学手段将直接决定着学生的学习效率，所以在后续作文教学中，教师应对授课内容做出合理的调整，并加强对学生的引导，促使学生在学习过程中获得良好的学习体验，联系自身实际生活，将真情实感表达出来。所以说，只有让学生从实际出发写作，才会引起情感上的共鸣，激发写作兴趣，显著提升写作水平，确保文章充满生活气息，突破当前作文教学工作中存在的薄弱问题，促使文章内容更加充实。写作和日常生活有着深远联系，大部分素材都来源于日常生活，学生在日常生活中也有着各种记忆深刻的经历。在写作时，学生会感悟和思考生活，而这就要求教师积极引导和帮助学生，让学生拥有一双善于发现的眼睛，收集生活中的素材，积累更多写作经验。

当前在初中作文教学中存在的主要问题就是同质化现象越来越严重，学生在写作文时，引用的名人事例、经典素材具有相似性，文章的结构大同小异，教师在批改作文时很容易出现视觉疲劳。所以，如果学生单纯模仿以及套用固定模板，是很难写出高质量作文的。……