李臻

“哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的方向。灌木丛中的小草啊。向着明亮那方，向着明亮那方……”每当想起这首诗，我的心中都会升起融融温情，细腻、纯真的诗句传递着生命的乐章，给人以心灵的顿悟。教育，是一场美好的追寻。坚守教育的本真，唤醒和呵护每一个生命，为办好人民满意的教育贡献自己的力量，是每一位教育者的价值所在。

初识教育的美好

1990年7月，我从湖南省益阳师范学校毕业，回到父母所在工厂的子弟学校当老师。在那里，我尝试着实践自己对教育的思考。学校规模不大，共有9个班。大多数同事比我年长，如父母般关照我，让我十分自由地成长。自制拼音教具、自绘课文插图……大胆地做着自己喜欢的事情。天气晴朗的日子，我会带着班上的孩子们走出学校，到附近山上玩耍嬉戏，放肆地享受阳光。采一把野花，或摘几个野果子，玩几个游戏，总要跑出一身大汗来。每周五下午放学后，我会带着孩子们把教室打扫得干干净净。孩子们也特别喜欢这样的我，大家相处得亲密无间。这是我第一次触及教育的美好 —— 朴素、无华。

时间悄悄走过，1998年春节后，我跟随家人来到长沙市，在开福区清水塘小学代课。面对全新的环境和教育生活，我担心自己的工作做得不好，就在心底给自己加油鼓劲；遇到处理不了的问题，主动请教前辈和身边的伙伴。两份重要的工作——班主任、少先队辅导员，我都成功接手。参加教研活动，认真听课、备课成了生活中最重要的内容。