金霞

“郁郁苍梧海上山，蓬莱方丈有无间。”

6月的云台山美丽优雅，像云雾中若隐若现的仙女，召唤着我们的到来。2021年6月15日至19日，我非常有幸成为江苏省第五届（第一期）“书香校园建設·阅读领航人”培训班的学员，来到美丽的港城连云港，参加了为期5天的研修活动。承办单位江苏教育报刊总社《阅读》编辑部处处精心安排，细致服务，在给了我们精神大餐的同时，更让我们感受到学习的温暖和幸福。

本次研修地点是连云港市解放路小学。来到这所让“儿童成为儿童，教师成为童伴，校园成为乐园”的校园里，我们看到的是天真烂漫的儿童、敬业乐业的教师，亭台楼阁各具特色，这就是我们这些乡村小学教师所向往的最美校园的样子了。

五天的培训内容满满当当，既有高屋建瓴的理论引领，可谓是高端、大气、上档次;又有实实在在的操作示范，可谓是低调、奢华、有内涵。既有专家讲座、名师示范课，又有参观、实地考察。这样的培训形式非常符合大家的口味，忍不住为这样的设计安排点赞。

南京师范大学吴永军教授《关于整本书阅读教学的若干思考》让我们明白了“功利阅读”与“非功利阅读”的本质区别，以及这两种不同阅读教学的不同课型的实践操作方略;上海师范大学詹丹教授以《红楼梦》整本书的阅读教学为例，给我们解读了“整”“本”“书”的深刻内涵，给大家读懂整本书以具体的指导。

王爱华、马建明、黄国才、张学青等几位省内外知名特级教师、教研员、校长，把自己多年来潜心研究的成果倾囊相授，向我们展示了整本书教学的广阔天地，让我们惊叹于他们脚踏实地的研究探索取得了如此丰硕的成果，为我们的未来实践提供了科学的策略和详实的操作形式。……