许建云

2021年6月15日至19日，我有幸参加了江苏省第五届（第一期）“书香校园建设·阅读领航人”培训，地点在连云港市解放路小学。虽说连云港离常州路途较远，但我还是比较激动的，能有机会参加这样高级别的培训，可以说是非常幸运了。回顾几天的听课与讲座，我真是受益匪浅。

一、教师应俯身阅读

“腹有诗书气自华”，一位教师如果只顾教学，只顾给学生上课、批改作业，那么他的工作就非常机械无趣，专业素养也不会有多高，更谈不上有多少涵养了。

阅读是一种幸福、一种乐趣，更是一种享受。教师应该把读书作为自己的第二职业，不管是为了专业发展还是修身养性，都应该爱上阅读。在阅读中，我们的生活会更加充满乐趣，我们的气质会更加清新脱俗，我们的谈吐会更加温文尔雅，我们的课堂教学语言会更加丰富多彩。有哪个学生会喜欢不读书的老师呢？所以，作为教师，你希望学生爱上阅读，那么，你首先要以身作则，自己爱上阅读，给学生做榜样。

阅读应广泛，不要仅仅盯在某一类读物上。尤其作为语文教师，纵观统编版语文教材，由书上内容延伸或推荐的课外阅读书目就多种多样。因此教师自己就应该广泛阅读，科普类，文学类，传记类，寓言、童话类，绘本类，专业专著类……只有这样，你才能明确该如何给学生推荐合适的课外读物，甚至还能指导学生如何阅读这些读物、可以从中得到哪些收获。要知道，当你看到学生由于你的影响而进步时，该是多么的自豪和有成就感啊！