胡玉枝

灵魂的塑造，情操的陶冶，启于最初的教育。人生的所有启程和走向，都从这里开始。因此，很多人都把自己的启蒙老师视作恩师，内心里一直充满着敬佩。7月底某天，我也是怀着这样的敬佩之心，穿过清华大学西门外那瞥渴望之光，第三次走在清华园的林荫路上。

差不多是穿过整个清华校园，来到静谧的清华附小，在办公楼的会议室见到的窦桂梅校长，眼前的她比照片更时尚和美丽，高挑的身材，过耳的扣边短发，精致而俏丽的五官，简约而时尚的衣着，充满了青春和风韵。虽然没有眼镜，但那种腹有诗书气自华的儒雅，浸染通身，使其知性而大方。

很难想象这样一位娇俏的女子，是怎样将小小的语文课堂演绎成为生命奠基的人生大主题教学，锻造着孩子们的精神家园，将大语文漫散在每个孩子的人生路上，成就着每个孩子的家国情怀、完整人格的;又是怎樣将百年的清华附小演绎成为聪慧与高尚人生奠基的语文主题教学的引领者，风云于基础教育界的。

语文立人的三个超越

窦桂梅说她近十年没接受过采访了，话语中的恳切和超脱，让我倍感荣幸和压力。是的，窦桂梅把所有精力都投在了教学和教学研究上了。看看她一堂堂精彩纷呈的课例，读读她一本本倾心育人的专著，就会理解她几乎假期无休的忘我投入，从而心生敬意。

窦桂梅一直以“课堂，我的生活世界”为座右铭，并且在现实中实践着。在她几十年的教学中，提出了“语文立人”的理念，也源于她每一堂课的实践。……