宋莺

一篇作文的立意，在很大程度上影响着素材的选择和内容的展现，写好一篇作文应从探索立意入手。什么是立意呢？简而言之就是作文的主题。对于一篇作文而言，“意”是作文核心所在，所有的材料都是根据立意来选择和安排的。“意”准，则“文”优，在具体的写作中，我们该怎样来指导学生的立意呢？

一、破题——一击即中

正确立意的根本在于所确立的中心思想要符合文题的要求，要切题。文不对题，什么都是枉然。“偏题”是中学生命题作文的常见错误之一。有些作文，从构思本身来看，并没有太大的问题，可一旦与作文题目和要求一对比，就发现两者匹配度不高，题目没有概括作文的内容，同时内容也无法传达题目的主旨。如何避免出现“偏题”的情况，实现精准破题呢？

1.深挖语素，构建联系

初中作文命题多为隐喻型题目。隐喻型作文命题大多较为抽象，学生不易理解。如何化繁为简？第一，审题要精准，从语言的最小单位——语素抓起。语素是语言学中的术语，是指语言中最小的、不可再分的音义结合体，比如《城墙的诉说》一题就是由“城墙”“诉说”这两个语素构成的。第二，构建语素间的联系，实现文题突破。如果是单语素构成的题目，我们要挖掘语素与现实之间的关系。例如《那些花儿》，我们就要思考“花儿”的意象是什么，而不能仅停留在具体的花儿，使作文流于表面，缺乏深度。如果是多个语素构成的题目，我们就要深挖语素间的相互关系。以《城墙的诉说》一文为例，如只写城墙，不提“诉说”，就割裂了要素关系，屬于隐性“跑题”，在一定程度上没有很好地对文题进行解读。……