朱江云

高考作文中想要获得更好的成绩，学生不仅要熟悉基本的写作要求，了解老师的阅卷标准，也要对老师的阅卷心理做相应的分析解读。在进行高考作文辅导时，教师应当让学生了解阅卷老师在进行作文评阅时更看重哪些内容，更关注哪些要点。这些都可以成为学生写作文时重要的向导，能够帮助大家抓住更多实用性的写作方法和技巧。这才是在最后的高考准备阶段的写作教学中需要研究的教学问题，这样的教学指导方法能够达到事半功倍的效果，有助于学生在考场上挑战作文高分。

一、注意文章的開头

心理学上有非常著名的“首因效应”，也叫“首次效应”，是对于“先入为主”这种印象的良好阐释，这一点在高考阅卷中有很好的体现。对于考场作文而言，让学生打造良好的作文开头极为重要，这是让阅卷老师产生眼前一亮的感觉、对于作文留下好印象的方法。教师要让学生明白，阅卷老师在给作文评分时首先看到的是文章的开头，因此，文章开头的论述方式、采取的语言形式以及表达的主要内涵，会在很大程度上决定阅卷老师的第一印象。因此，教师要让学生在写作文时充分把握这种阅卷心理，要在有效审题的基础上给自己的作文打造一个好的开头，能够利用开头的段落快速抓住阅卷老师的注意力，并且让其产生阅读的兴趣。这会形成非常好的整体开端，对于学生争取作文高分而言极为重要。

既然开头部分如此重要，那么教师就要相应引导学生思考与探析，第一印象取决于什么呢？……