绊•伴
2021-09-03王孜亦
初中生学习指导·作文评改版 2021年7期
关键词:陪伴
王孜亦


初秋,小雨淅淅沥沥。不记萧瑟清秋,唯忆人间温暖。
考试失利,试卷上鲜红的分数如野兽般吞噬着曾经的辉煌。耳畔,同学们的嬉笑打闹声似乎不同寻常。我机械地读着课文,却不知所云。起身,出门。
秋日,灰白色的天空里,冰冷的雨点时疾时缓,时大时小,不留情面地砸在我的头顶,压在我即将崩塌的心理防线上。秋叶裹着雨水,沉重地砸在泥土里。
不知过了多久,一只温暖的手搭在了我肩上。连忙转过身去,意外地,我发现竟是好友小嘉。滴滴雨水顺着她的发丝滑落,不知她究竟寻了我多久。
望着与我并肩同行的小嘉,泪水更如决堤的洪水般倾泻下来,是委屈,更是无奈。好友停下,拿出纸巾给我,见我不动,开始一点点为我擦去泪水。我突然看见,她的手心似乎仍有一道深深的疤痕。猛地忆起,那是几周前,她帮我打扫卫生时被钢丝球割破的。记得当时流了许多血,她却只是不以为然地摇了摇头。还记得那次,她帮不善言辞的我向老师解释;那次,我受伤时,一向镇定的她突然大惊小怪起来,但仍默默地送我去医务室……旧时的点点滴滴,如泉水般涌上心头。
小嘉帮我拭干眼泪,叹了口气,握住我的手,拉着我继续往前走。那手,为我冰冷的心带来了阵阵温暖。路上,她缓缓道:“大文豪苏轼官场失意,屡次遭贬,但他却没有就此沉沦,而是愈挫愈勇,铸伤为甲。终于在那个时代,在历史长河里,绽放出属于他的光芒。那首佳作,便抒发了他内心的豁达。
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