沈丽新

我的朋友圈里有很多非常优秀的教师，我最喜欢其中的三位：杭州的郑英老师、郑州的李迪老师、上海的顾文艳老师。我爱看她们的朋友圈，爱看她们的照片与文字。郑英老师的办公室布置得舒适温馨，教室整洁亮丽。她还料理得一手好家务、做得一手好菜。李迪老师端庄素雅，早读《孟子》，午诵《诗经》，还报考心理咨询师和营养健康管理师，每次晒出来的早餐真正秀色可餐。顾文艳老师热爱花草园艺，家里的小花园四季芬芳，她爱在静夜里练书法，一撇一捺飘逸潇洒。她们三个都是很“厉害”的教师：拥有特级教师称号、正高级职称，著书立说，获奖甚多，不断被邀请到各地开讲座……

但她们最厉害之处，还不是这些外在的荣誉——她们全都是让学生发自内心信服的好老师，是真正让人“观之可亲”“见之忘俗”的美好女性，同时也是让学生“观之可亲”“见之忘俗”的好教师。

“观之可亲”“见之忘俗”这两个词来自《红楼梦》第三回：黛玉初次进贾府，外祖母抱着她痛哭之后，命她见过家里的几个姑娘。黛玉一时来不及分辨，只记得一个“观之可亲”（迎春），一个“见之忘俗”（探春），一个“形容尚小”（惜春）。我被前两个词深深打动，后来成为教师，逐渐把这两个词语视为自己应该具备的专业形象，并朝着这个方向不断修炼。

一、做一个让学生“观之可亲”的教师

要想令人“观之可亲”，当然要注意自己的形象与言谈举止。学生觉得教师是否“可亲”，与外貌并没有直接联系。他们在乎的是老师是否有温度、能亲近。