高职院校学生学业过程管理及预警机制研究
2021-09-03丽水职业技术学院蓝翊琳
亚太教育 2021年14期
丽水职业技术学院 蓝翊琳
近年来,各大高职院校对学生毕业率和学位授予率都十分重视,但仍不免存在一批不能如期毕业的学生,对学生和学校都带来了负面影响。据初步统计分析,不能如期毕业的学生大多因为学分未达标,而造成这一现象的原因则较为复杂,如课程难度大、培养方案复杂、学生自制力不足等。因此,加强学生学业过程管理就显得十分迫切且意义重大。学校通过对学生学业完成情况的全过程动态跟踪,建立预警机制,对学业情况不理想的学生提前预警并进行干预,培养与辅导并行,既可以帮助学困生顺利完成学业,也可以解决当前学生管理工作中的各种难题,同时学校的学业管理制度也能得以健全。基于此,本文以丽水职业技术学院会计学院学生学业管理为背景,重点探讨高职院校学生学业过程管理及预警机制的重要意义、基本内容及实施路径,为类似工作提供参考。
一、高职院校学生学业过程管理的重要意义
近年来,大学的不断扩招在一定程度上降低了大学入学门槛,高职院校的生源质量也随之下降。具体表现在存在学习动力不足、学习态度懒散、自学能力较弱等问题的学生增多,学生频繁出现逃学、旷课等现象,学习氛围有所下降,带来的最终结果便是无法达到学分要求顺利毕业,给家庭、社会、学校都带来了负面影响。因此,十分有必要推行和加强学生学业过程管理,并构建预警机制,通过新型预防教育模式的推进,加强对学生学习和生活中不良情况的预防和化解,其意义也十分深远。……
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