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用“鼓励教育”陪孩子健康成长

2021-09-02卞文志

青春期健康 2021年16期
关键词:健康成长教育

文/卞文志

现在很多父母奉行对子女进行鼓励教育,他们认为,对孩子多表扬、多肯定,是培养孩子自信心的重要法宝。殊不知,很多父母却在盲目、不切实际地进行鼓励,这种无目的的表扬和肯定,有时候会换来孩子盲目自信,甚至于骄傲。因此,作为父母,要避免“你真好”“你真棒”等空洞的表扬方式,只有让孩子知道为什么表扬他,搞清楚获得表扬的原因,才能让鼓励教育真正发挥作用。

鼓励要有因

曾读过一本《不会永远都这样》的绘本,绘本讲述了小兔子追大兔子的故事。小兔子怎么追都追不上大兔子,休息的时候,大兔子把小兔子抱在怀里,小兔子说,自己总是追不上大兔子。大兔子充满关爱地看着小兔子说:“放心吧,不会永远都这样。”大兔子的话语就是一种很好的鼓励。因为,小兔子会长大,大兔子会变老,只有一样不会变,那就是大兔子对小兔子的爱。

以我的孩子为例,儿子虽然平时古灵精怪,但却特别会疼人。有一次,他的奶奶发烧躺在床上,他就拿把小椅子坐在奶奶旁边,两只水汪汪的眼睛盯着奶奶,嘴里不停地说:“我生病时奶奶陪我,现在我也要陪奶奶。”一会儿用小手摸摸奶奶额头,再摸摸自己的额头,自言自语地说:“有点烫。”说着又飞快地跑到卫生间拿来湿毛巾叠好放在奶奶额头上,不停地问:“奶奶,舒服吗,好些了吗?”奶奶笑着说:“我没事,你去玩吧!”这时,他突然一拍脑门,一溜烟跑到另外一个房间,翻箱倒柜地找起什么。

我看见后,问儿子找什么,他说:“记得我生病时,医生给我量体温,我也要给奶奶量下体温。……

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