刘 畅,胡尚春,唐立娜

1 中国科学院城市环境研究所城市环境与健康重点实验室, 厦门 361021 2 中国科学院大学, 北京 100049 3 东北林业大学园林学院, 哈尔滨 150040

随着我国城市的发展,人为活动给城市生态环境带来诸多问题,尤其是近年来凸显的城市大气污染问题。在全球范围内,颗粒物一直是大多数城市空气污染的主要指标之一,也是中国大多数城市的首要污染物[1]。PM2.5是指空气中直径≤2.5 μm的细颗粒,也称细颗粒物[2]。PM2.5的浓度值越高,就代表环境的空气质量越差。为此,世界各国及有关国际组织将PM2.5的浓度值作为对衡量环境空气质量的标准[3-4]。因此有效地控制大气细颗粒物污染是改善城市生态环境的必要举措。已有研究结果表明,由于植物能够通过吸附和滞留悬浮在空气中的颗粒物,从而降低空气中的颗粒物浓度[5-7]。不同植物群落对对改善空气中PM2.5等颗粒物的能力不同[8-10]。因此城市绿地是生物降解PM2.5的可行途径[11-12]。

目前国内外学者围绕PM2.5的组成来源[13-16],浓度变化规律[17-18]已经做了大量的研究,这些研究大多数以“城市”为单元的大尺度空间范围内,而以校园为对象的小空间范围内的PM2.5浓度特征研究则较为鲜有。校园绿地空间不同于一般的城市绿地,它的使用者具有特殊性,他们对绿地的使用率较高和使用周期较长,而且他们更关注周围环境的细微变化。因此,了解校园植物群落PM2.5浓度变化特征,可以指导使用者特别是学生的空间活动,同时为决策者制定提升校园生态环境的相关政策提供参考。……