生命的方向
2021-08-30王曼昱
语文世界(初中版) 2021年6期
关键词:学生
王曼昱
生命中有一些事件是偶然,但更多的结局是必然。
做语文老师二十一年了,第一次认真回望人生,到底是什么让我热爱了文学,并走上了语文老师的道路呢?冥冥中总有一个人或一种力量影响着生命的轨迹。
我的爸爸妈妈家庭成分是地主和资本家,因为这个他们在婚姻问题上很受歧视,很晚才相识,彼此不嫌弃,34岁才结婚。我姥姥经常提起一件趣事:我爸爸第一次登门,为了彰显自己改造良好,和贫下中农一样以艰苦朴素为美,特意在衬衫胸口处缝了一块补丁。姥姥暗中窃笑,这孩子都不知道衣服哪里容易磨坏。
几年上山下乡的知青经历,让他们远离学校,远离书本,对于热爱学习、立志要搞理工发展实业的父母来说是残忍的,更是一种折磨。家里至今保留了他们高中的课堂笔记,工整但陈旧,四角号码字典都磨毛了边,那是他们漫长知青岁月唯一的读物。长大以后的我,从他们身上更能理解伤痕文学的沉重。有一次我给爸爸读张贤亮的《绿化树》,里面的一处细节是主人公章永璘怎样利用视觉误差来做饭盒,从而能多打些食物。爸爸流泪了,他说你当作新奇的情节讲给我听,其实那就是我们曾经的生活。瞬间,我明白了张贤亮的小说细节打动人心,是因为他曾经有过这样的经历,他写的是他真实生活的体验。文学作品能打动人的,有时是建构在生活真实上的细节。
这点阅读体验影响了还懵懵懂懂的我。我5岁半就上小学了,那个年代国家要求7岁上学。……
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