吴小梅

摘 要：传统文化之所以能够经久不衰，一个最主要的原因就在于其中蕴含的许多内容有着突出的传承价值，在新时代背景下，也具备着与时俱进的发展内涵。将中国传统文化的弘扬纳入小学语文教学体系中，能够为小学生创造更多的接触和学习传统文化的机会，也能够增加小学语文教学的趣味性和多样性。立足于小学语文教师的角度上来看，如何将小学语文教学与中国传统文化有机结合，是我们当前阶段应當重点解决的问题。

关键词：小学语文教学 中国传统文化 教学方法

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.037

中华文化历史悠久，博大精深，其中蕴含的许多内容在新的时代背景下被赋予了新的内涵，能够为小学生的学习和成长提供正面积极的引导。我们提倡将中国传统文化融入小学语文教学的进程中，不仅仅只是为了促进传统文化的传承与发展，更是为了促进小学生的全面发展。在下文中，我们就具体对于小学语文教学中传统文化的弘扬进行了具体的分析。

一、在小学语文教学中弘扬中国传统文化的重要性

首先，传统文化历史悠久，多种多样的文化元素有机融合，不仅内涵丰富，且形式多样，思想价值极为突出。传统文化与小学语文教育之间的融合重点在于取其精华，让小学生在接触传统文化的过程中，能够获得思想层面上的引导和文化层面上的丰富。其次，传统文化与小学语文之间有着诸多的交融点，传统文化能够丰富小学语文教学内容，小学语文课堂也是传承传统文化有利空间，二者之间的相互渗透能够起到有效的促进作用，从而帮助小学生获得语文学科学习能力的进步。……