李庆春

摘 要：历史是一门重要的课程，通过学习历史可以让我们了解过去，从而对历史有一个正确的认识。在初中历史教学中，注重传统文化渗透，有助于增强学生自身的文化素养，帮助其树立起正确的人生价值观。本文首先介绍了初中历史教学的特点，然后分析在初中历史教学中渗透传统文化的重要性，最后提出渗透传统文化的有效策略，从而达到促进学生的全面发展的目的。

关键词：传统文化 初中历史 渗透策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.07.046

我国有着五千年的灿烂文明，在历史发展中形成的传统文化，一直延续至今，对于现代社会发展仍具有一定的指导价值。初中生作为祖国的未来，应当学习传统文化，并将其继承与发扬。更何况，传统优秀文化对于学生成长具有促进作用，学习其中蕴含的优秀精神，可以促进学生自身健全人格形成。

一、初中历史教学的特点

1.思想性

通过学习历史，学生可以了解过去发生的人和事，这对他们的成长会产生深刻的影响。在历史的长河中，出现了很多名人，他们为了追求自己的信仰，为了国家的发展而努力奋斗，甚至献出了宝贵生命，为后人树立起了优秀榜样。初中生正处于青春期，喜欢追求潮流，在网络普及的今天，很容易受到不良思想的影响。借助历史对他们进行引导，有助于他们形成正确的价值观念，进而实现身心的健康发展。

2.基础性

学生在学习历史的过程中，会潜移默化地形成历史意识，在前人经验的基础上不断发展。……