徐建香

摘 要：小学语文拓展阅读教学有利于拓宽学生的知识面，培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作能力。针对小学语文拓展阅读教学中存在的教师态度不端、文本选取不当、教学偏离生活、教学方法失当等问题，教师应端正态度，为学生选取适合的文本，并采用生活化教学方式，举办丰富的阅读活动，以达到提高学生语文阅读水平及阅读能力的目标。

关键词：小学语文 拓展阅读 改进策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.07.005

拓展阅读不仅可以帮助小学生加深对课文内容的理解，更可以有效提升小学生的语文阅读能力。教师在小学语文课程教学中，应从学生的语文学习实际情况出发，灵活运用教学策略及方法，提高小学语文拓展阅读教学的质量。

一、拓展阅读在小学语文教学中的重要性

1.有利于拓宽学生的知识面

拓展阅读材料中不乏国内外的名著名篇、优质文学读物，其中蕴藏着人类发展过程中的宝贵经验与智慧，以及有利于学生成长的文化精髓与思想精华。拓展阅读不仅能够引导学生将目光从课本转向更为广阔的世界，学到课本上没有的知识，促进学生阅读思维的发展，还能够从各个方面影响和浸染学生思想精神，丰富学生的文化底蕴，有助于学生的全面健康发展。

2.有利于培养学生的阅读兴趣

部分小学语文教师往往将教学重点集中于课内阅读教学，对于学生而言，课内阅读往往伴随着繁重的学习任务，学生对这种阅读形式往往积极性不高。……