肖友姣

摘 要：随着学生核心素养成为教育趋势的发展，国家对教师的专业发展也有了更高的要求。为了使学生核心素养得到真实发展，体系真正落地，适应新时代对教师的要求，不断提高教师队伍的整体素质，推动教育内涵发展，实现教育均衡，本文以核心素养为背景，提出了在新形势下，教师专业发展的路径，从而引领教师专业的新发展。

关键词：核心素养 教师 专业发展 路径 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.094

一、践行师德规范

近几年，国家就加强新时代教师队伍建设，先后出台了多项改革意见，印发并落实了新的试用于高校、中小学及幼儿园等教师的职业行为准则。面对新形势、新挑战，新时代教师既要以师德规范、行为准则来指导自己的外在行为，更要坚定理想信念和自身师德师风的建设。教师要树立和弘扬良好师德的形象，内化与践行师德规范。静下心来教书，潜下心来育人，不忘教育初心，牢记育人使命，从现在做起，脚踏实地，坚定自身理想信念，践行师德规范，为实现“两个一百年”的奋斗目标，承担起中华民族伟大复兴责任，在本职岗位上贡献自身一份力。

二、贯彻课改精神

要实现基于“核心素养”的学校变革，培养具有“核心素养”特征的学生，学校要指导教师贯彻核心素养的课改精神，重视教学反思。第一，教学要实现学科跨界与适度融合。教师要对学情、教材进行分析后再實施课程，打破学科界限，突破教材限制，融合多学科教学资源，有目的、有计划地组织教学。……