庄天勇

摘 要：在时代不断进步的过程中教育事业是人们一直关注的焦点。语文教育是九年义务教育的关键内容，是我国素质教育的基础组成部分，肩负着弘扬中华优秀传统文化的责任。加强学生的优秀传统文化教育迫在眉睫。发展学生对语文学习的兴趣，培养学生的爱国之情，丰富教学课堂的有趣性，营造良好的教学环境，可以使传统文化得到传播和发展。本文为语文教学中渗入传统文化提供了几种方法。

关键词：中华优秀传统文化 语文教学 教学渗透 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.054

经过五千多年的沉淀与洗礼的传统文化，是我国流传至今最精髓的民族文化，在历史长河中能够保持亘古不衰。语文教材中选择了蕴含丰富民族内涵的文章，代表了民族文化中最精华、纯粹的内容。教师在教学中应当肩负传递优秀传统文化的责任与使命，引领学生感悟传统文化的精髓，使其内心深处能够形成完整的文化印记。

一、挖掘教材，感悟传统文化

教材是最基本的、最重要的课程资源，教材中每一篇文章的选择都体现出教育专家的编排意图，因此，教师在教学时必须确立教材在教学中的基本地位。教师只有充分地理解教材、掌握教材和深入挖掘教材中的传统文化，才可以对学生进行教授和指导，才能让学生感受到传统文化的魅力。

二、在语文课堂中渗透中华优秀传统文化内容，在学校教育中弘扬中华优秀传统文化的主阵地之一是语文课堂

语文教材中与传统文化有关的篇幅不在少数，教师在讲解这些内容时，不仅要讲解其中的知识点，而且要讲解其中的含义，引导学生深入学习。……