田光连 田永成

摘 要：随着我国教育的不断改革创新，许多学科的教学方式都发生了巨大的变化，而在相关教育部门对素质教育的要求下，越来越多的人开始关注小学阶段基础内容的学习，其中小学语文就是小学阶段较为重要的学科之一，它不仅是小学生学习我国文化知识的基本学科，也是塑造学生自身思想品德的重要途径。目前在很多小学学校都开始实施小学语文教学与小学班级管理的结合，在这种结合的过程中不仅能让学生养成良好的学习习惯，还能有效地提升学生的综合素质。本文中笔者针对小学语文教学和班级管理之间的意义进行分析，并且对小学语文教学和班级管理之间的结合策略进行阐述。

关键词：小学语文 小学 班级管理 结合 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.028

当前许多小学都在实施小学语文教学和班级管理的有效结合，而且这已经成为一种教学的发展趋势，因为在小学阶段的语文教学过程中，不管是教材还是一些课外内容都含有一些德育方面的内容，而将班级管理和小学语文教学进行结合，不仅能有效地提高小学生语文学习质量，还能在这种结合的过程中培养他们良好的学习习惯，这对于引导小学生树立正确的“三观”有着重要的帮助。所以为了促进小学语文教学和小学班级管理进行有效的结合，需要小学阶段的语文教师明确语文和班级管理之间的意义和关系，只有这样才能更好地实现两者之间的有效结合。……