赵丹丹

摘 要：传统经典是我国五千年来先哲智慧的沉淀与积累，更是我国文化发展的根基。它不仅凝结着中华民族的民族精神与民族情感，更是承载着中华民族五千多年的思想精华。因此，在中学语文课堂中开展传统经典诵读，无论是对于传统文化的宣传与传承，还是对于学生身心等各方面的发展都具有重要意义。本文主要阐述在中学语文课堂中开展传统经典诵读的价值以及开展途径。

关键词：中学语文 传统经典 诵读 价值 途径 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.012

一、中学语文开展传统经典诵读的价值

1.学习方面：提升学生的综合能力

传统经典文学全是在岁月的打磨之中沉淀下来的，是在历史的长河中积累下来的宝贵精神财富。中华传统经典文学名著内容丰富，几乎在生活中的各方各面都能够将其呈现。而学生们在中学语文课堂的学习中诵读传统经典，就仿佛与历史长河中的圣贤直接对话，不仅能够在传统经典的诵读中积累丰富的文化知识，并且能够拓展其视野和心胸。让学生能够在诵读中体会传统经典的魅力，同时也是学生一个内化的过程，在春风化雨般地潜移默化中提升学生的语文表达能力以及写作能力。

2.精神方面：提升学生精神境界

传统经典是在中华民族五千多年的历史发展中，古代圣贤丰富精神文明的结晶。在这些传统经典中承载着圣贤的伟大人格信念、价值观念以及道德品质。学生在传统经典的诵读过程中充分感受先贤的人格魅力，从而达到涤荡学生心灵、陶冶情操，树立自己的价值观念、人格理想。……