小学语文经典阅读实践教学研究
2021-08-30高乐武
中华活页文选·教师版 2021年8期
高乐武
摘 要:随着语文课堂的深入改革,在语文教学当中教育工作者对语文的多个方面都进行了创新。小学阶段作为实施经典阅读的最佳时机,教师对学生的阅读方式也进行了创新与激活。通过阅读经典的文学作品让学生更好地了解我国的传统文化,本文的探究重点便是经典阅读在小学语文阅读当中的作用。
关键词:小学语文 经典阅读 实践教学 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.005
随着如今社会的发展與社会对教育事业的重视,新课程改革对学生的课外阅读也提出了相关的要求。教育工作者希望能够通过语文学科的改革与经典阅读,去培养学生的良好阅读习惯,促进学生求知欲的展开,改变我国国民阅读水平逐年下降的趋势。通过在小学阶段开始培养学生良好的阅读习惯,能够提高学生的文学修养,促进学生综合素质的提高。
一、经典阅读在小学语文阅读当中的作用
经典作品沉淀了我国几千年的文化,是我国传统文化的精华。通过让学生阅读经典作品,能够培养学生的民族精神,提高学生对阅读的渴望,提升其阅读理解能力,能够为学生之后的阅读打下基础。经典作品一般是在传统儒学等中华民族精神的理念下创作完成的,所以能够起到培养学生正确人生观、价值观以及世界观的作用。
在中国几千年的历史当中存留了不少的经典作品,将这些经典作品引入到小学阅读教学当中,能够增强学生对民族的认同感和自信心,通过进一步地了解经典作品,能够形成相应的思维方式。……
登录APP查看全文