闫朝 张晓新

摘 要：新时代高等教育面对全新育人环境，要坚持从科学化、系统化出发，加强校园软环境建设，营造浓郁人文气息，强化熏陶和感召效应，实现以文化人、以德育人，提升大学生的校园归属感，促进大学生积极情感的培养和身心健康发展，引导大学生自觉践行社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义理想信念。

关键词：高校软环境;校园归属感

校园是大学生学习生活的主要场所。高校软环境建设得如何，能否实现以文化人、以德育人的校园文化功能，不仅关系着和谐校园建设，而且也关系着大学生社会主义核心价值观的培育和文化自信的养成。当前，在我国高校硬件建设得到明显改善的同时，如何推进和加强高校软环境建设，营造浓厚的人文气息和学术氛围，进而提升大学生的校园归属感，引导大学生积极践行社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义理想信念，是每一位高等教育工作者必须面对和思考的问题。

高校软环境和校园归属感的含义

高校软环境是与硬环境相对应的一个概念，两者不仅形式不同，而且在内涵上也有着显著区别。“硬环境是学校发展的物质条件;软环境是决定和影响高校生存与发展质量的社会、人文气氛等因素的综合。硬环境包括师资队伍、土地、校舍、设备、学科平台，是一所大学办学的前提和基础;软环境包括结构、质量、管理等精神因素。”[1]硬环境是显性的，软环境是隐性的，软环境通过硬环境体现。……