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以创新驱动研究生教育改革发展

2021-08-30郑承军

北京教育·高教版 2021年8期
关键词:创新能力

郑承军

摘 要:研究生教育不仅在培养高层次创新人才方面负有历史使命和责任担当,而且在教育教学过程中也要注入創新意识和革新精神。准确把握研究生教育的时代定位,聚焦提升研究生教育水平,遵循高层次人才培养规律,不断深化改革创新,推进内涵式发展,突出质量提升,培养和造就高层次拔尖创新人才。

关键词:研究生;创新能力;改革发展

加快和推进新时代研究生教育改革发展

1.研究生教育要以人才培养为龙头,为党育人、为国育才。习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示,“党和国家事业发展迫切需要培养和造就大批德才兼备的高层次人才”,为新时代的研究生教育提出了目标和要求。因此,要依据“严格质量标准、突出培养特色、坚持分类培养”原则,结合自身特色、发展需求与人才培养定位,在充分调研的基础上,优化构建本学科研究生培养方案体系。

2.研究生教育要以科学研究为载体,研究生要以“研”为主。威廉和亚历山大·冯·洪堡兄弟在创建柏林洪堡大学时,就提出要把科学研究放在首位,遵循“教学与研究相结合”“通过研究来进行教学”的原则,因此柏林洪堡大学成为世界上第一所现代意义的大学,首次将科学研究和教学相融合,被誉为“现代大学之母”。研究生既要学习知识,更要研究问题,研究生是研究问题的学生。现在研究生最大的问题是提不出问题,或者提出的问题都是“伪命题”,如研究生开题时要么不知道写什么;要么给导师列出好多题目,什么都想写,但什么都深入不下去。……

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