初中班集体建设中渗透爱国主义教育的策略
2021-08-30郑小娟
中华活页文选·教师版 2021年9期
郑小娟
摘 要:爱国主义教育是育人的重要内容,为了有效培育初中生的爱国精神,教师需要积极探索爱国主义教育与班集体建设、班级生活相结合的途径,着重从丰富爱国主义教育形式、组织社会实践活动、发挥先进科学技术作用等方面充分渗透爱国主义教育,提高班级育人效果,打造优秀班集体。
关键词:初中 班集体建设 爱国主义教育 班级生活 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.090
爱国主义在现代中心教育之中是永恒的主题,正如习主席在全国教育大会上强调的要下功夫厚植爱国主义情怀,使爱国主义精神牢牢扎根学生心间。现针对如何在初中班集体建设中组织和实施爱国主义教育提出一些建议。
一、丰富班集体爱国主义教育形式,激发学生主动性
首先,我们主要围绕升旗仪式探讨应如何加强初中生爱国精神培育。升旗仪式是一项师生共同参加的活动,必须坚持不以任何缘由取消升旗仪式,另外,我们在升旗仪式中要提高对全班学生的要求,根据行注目礼、唱国歌等细节加强规范。
其次,把握关键节点渗透爱国主义教育。爱国主义教育的实施需要务实之功,要让班集体的每一名成员都参与到各项教育活动之中,贯穿班级生活的各环节、各方面,与当下班集体建设中心工作有机整合,与推动班集体进步结合。
第三,结合班级常规活动渗透爱国主义教育。在班级内部开展手抄报评比活动,对表现优良的小组和个人予以奖励。定期开展培育爱国精神的专题讲座,由班主任领导或者邀请一些优秀教师、从事警察和消防救援等职业的学生家长分享有关爱国主义的内容,系统科学地指导初中生形成爱国情感。……
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