严文清

摘 要：中华传统文化的传承和弘扬已经渐渐变成了当下文化教育的重要任务之一。本篇文章基于中华传统文化的内涵与作用，对其在校园教育当中开展渗透的方式进行了探讨，希望能使中华传统文化的优点得到切实地發挥和展现，推动小学生的成长和发展。

关键词：传统文化 文化建设 小学校园 传承 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.085

一、传统文化与校园文化的内涵与作用

（一）传统文化的内涵与作用

传统文化具体就是指：伴随着时代的变化和进步发展所得到和展现出来的传统民族文化。每一个国家都有自己的传统文化，这些传统文化在一定程度上代表了每个国家的思想观念。在中国，传统文化构建在儒家、道家思想基础之上，与此同时，我国的传统文化也涵盖了墨家、近现代西方国家民族文化等，这些传统文化当中，涵盖了许多古诗词、民族曲乐、国粹戏剧等各式各样的文化形式。通常民族文化会具备两种作用。1.在国家的发展历程当中所取得或产生的民族文化是对各个阶段文化的汇总和描述。2.我国的传统文化对当代的社会意识形成和发展有着十分关键的作用，是其构成的核心部分。

（二）校园文化的内涵与作用

在学术领域有一些专家学者们将校园文化进行了定义，他们提出了文艺活动、课外活动、文化方式的三种理论。第一种文艺活动理论把校园文化概括成在学校当中各个文化活动所涵盖的思想观念和品质精神;第二种，课外活动的理论。……