宋井伟

摘 要：随着我国新《课标》教育的实施，核心素养教育显得至关重要。政治教育的核心思想就是培养人文素养，培养优秀的素养与传统文化息息相关，中学政治教育解决的主要问题是提高全社会进步和文明，将核心素养视角下传统文化与中学政治有效结合是现阶段政治教育研究的主要课题，面对这个全新的教育课题没有可以借鉴的教学经验，对教师而言是一个新的挑战，本文主要探究传统文化与中学政治有效结合的教学策略。

关键词：核心素养 传统文化 中学政治 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.075

一、核心素养的基本含义

核心素养是我们在社会环境下独立生存过程中表现出来的行为举止，体现着个人综合品质，通过思想政治教育使我们养成更高的个人素养。中学政治教学核心素养的主要内容包含：公共社会文明、法律认知、思想觉悟和核心价值观，培养核心素养就必须要从以上要素为出发点开展中学政治教育。核心素养教育是满足新《课标》教学目标的，它能够提高政治学习的有效性，能够培养新时代下我国社会迅速发展需要的优秀人才，树立正确的价值观和人生观促进社会文明发展，提高国民综合素质。

二、传统文化与中学政治有效结合的教学意义

对中学阶段学生进行价值观教育是非常重要的一项教育内容，进行政治教育能够帮助其树立正确的人生观和价值观。将传统文化与政治教育有效结合能够弘扬传统文化，使新一代的青年学子能够系统性地对传统文化有更深入的认识和理解，中学生是祖国未来的希望，是实现强国梦的重要人才，因此传统文化与中学政治有效结合具有重要的战略意义，寄托着祖国的未来。……