APP下载

浅谈初中语文教学中读写结合的有效策略

2021-08-30魏巍巍

中华活页文选·教师版 2021年9期
关键词:写作能力初中语文阅读教学

魏巍巍

摘 要:阅读和写作是语文学科的重要内容。那么怎样把读和写结合起来,从根本上提升学生的写作能力, 是广大初中语文教师一直探讨和研究的问题。本文主要研究初中语文教学中的阅读和写作结合,进一步提升学生的写作能力。

关键词:初中语文 读写结合 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.049

在初中语文教学中,阅读教学和写作教学常常让教师有挫败感,因为没有什么特定的方法和措施能让学生在短期内提高阅读和写作能力,为了攻克这一教学难题,在语文教学过程中我提出读写结合的思想,教学过程中注重培养学生的阅读热情,鼓励学生以阅读促进写作,指导学生练习仿写,使阅读和写作有效的融合在一起,这样不仅有助于学生掌握写作的技能技巧,更有利于提高学生的习作水品。接下来就从以下几方面来重点探讨一下如何在初中语文教学中做到读写结合,提高学生的写作能力。

一、激发学生的阅读热情,促进读写结合

兴趣是最好的教师。在阅读教学中,教师要创设情境激发学生的阅读热情,要教给学生不同的阅读方法和阅读技巧,如针对不同体裁的文章,可以采用精读、略读等不同的阅读方法,并对学生在阅读过程中的点滴进步给予高度评价和赞赏。并积极参与学生的阅读过程,和学生一起分享阅读的喜悦,激发学生阅读的积极性,使学生变被动读书为主动读书。在阅读中,让学生感受到读书是快乐的、幸福的、是有成就感的。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

写作能力初中语文阅读教学
如何打造初中语文高效课堂
例谈初中语文阅读教学中的“微写作”
初中语文阅读理解解题技巧初探
打造初中语文高效课堂的几点做法
如何有效提高中小学生的写作能力
培养学生写作能力的理论思考
谈高中研究性阅读教学
如何进行初中英语阅读教学
阅读教学中的“追问”略说