李玉兰

摘 要：小学教育对于每一个人的重要性不言而喻，就人才培养来说，其中最不可忽视的就是在小学教育阶段。就当下而言，我国的小学教育还是有不少问题的，如枯燥的教育过程、单调的教学模式。随着社会发展，信息技术应用于教学中不断取得进步。信息化教学的出现，不仅提高了小学语文的教学效果，还提高了教育的质量。作为教师应该充分认识、主动理解和学习信息技术，才能在教学中利用信息化教学的强大之处，提高小学语文教学水平，培养出更多的人才。

关键词：人才培养 小学语文 信息化教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.045

小学教育是人一生之中的基础，它区别于学前的启蒙教育，不同于中学时期学习的相对复杂的知识体系，在人才培养中可谓是有着重要的价值。人们的学习习惯和方法，就是在这一阶段定型的。而语文影响着人的一生，不管是平常的交流，还是沟通中的理解能力，语文都有着重大作用。以下分析了小学语文信息化这种教学模式的特征，探讨小学语文信息化教学中的弊端，并提出了相应的解决办法，以促进小学语文教育的发展。

一、信息化教学中遭遇的弊端

作为教师，应当顺应时代的发展潮流，积极进取，探索新的教学方式方法。信息化教学本是现阶段中的一种极为有效的教学方式，能够吸引学生们的学习注意力，然而随着深入发展的课程改革，信息化教学模式的弊端也逐渐体现出来了。

1.部分教师教学理念落后