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2021-08-30刘新霞

中华活页文选·教师版 2021年9期
关键词:初中生阅读教学情感

刘新霞

摘 要:教学改革的推进在一次传统经典文学作品带入人们的视野,初中名著阅读教学的重要性被教育者所关注。学生在阅读中外经典文学作品过程中拓宽了自身的文学视野,还能陶冶艺术情操,塑造学生的思想品质,逐渐养成良好的阅读习惯,让学生受益终生。

关键词:名著 兴趣 阅读能力 阅读习惯 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.007

名著阅读中有取之不尽的知识财富,引入到初中语文教学中对提高语文课堂教学质量和拓展学生的思维有着重要的意义。学生广泛的阅读名著作品能为自身语文素养的提升打下良好的基本功,在丰富的书面材料中锻炼自身综合语言运用能力,从中获得丰富的情感体验,为日后的口头表达和书面表达积累语言知识。

一、名著阅读教学的价值

初中生的人生观、世界观、价值观正在逐渐走向成熟,复杂的社会文化环境下,各种思想影响着初中生对周围事物的思考和判断。名著阅读中呈现的是某一历史时期读者对当时政治经济、人文风貌、生活环境的思考,用文学的表达方式进行呈现。名著阅读有助于学生形成正确的历史观,通过文字体会作者的处境和情感。

名著阅读不仅在讲述一个故事,同时通过各种细节描写呈现天文、地理、美术、音乐等学科的知识,学生在初中语文名著学习中可以充分接触各方面的知识材料,为自身思维发展和综合素养发展起到促进作用。

初中生在名著阅读中可以经历不同的人生旅程,在感性认识的基础上进行理性的思索。……

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