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初中英语互动教学分析与研究

2021-08-28王志成

科教导刊·电子版 2021年19期
关键词:初中英语教学模式英语

王志成

(东莞市翰林实验学校 广东·东莞 523000)

0 引言

英语(English)是一种西日耳曼语,最早只是在中世纪的英格兰地区使用。随后,由于英国国力和军事实力的不断增强,英国的殖民地面积越来越广阔,英语也随之在世界各地传播和扩散开来,成为世界使用面积最广的语言。其次,以英语为母语的人口数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语,而且英语是60个国家的官方语言,全球已经有3-5亿人将其作为第二语言使用,使得英语成为学习最广泛的第二语言。目前,英语已经成为国际交往的通用语言。直到20世纪60年代,我国才开始将英语作为第一外语,教育部于1956年发布了《关于中学英语学科的通知》,其中明文规定:为了满足我国经济和文化发展的需求,必须扩大和改进英语教学。2001年秋季开始,我国教育部规定从小学三年级开始逐步开设英语课程,加之我国申奥成功和加入WTO,全国上下掀起了英语学习的狂潮。近些年以来,我国青少儿英语人数连年递增,截至2019年12月,我国在线青少儿英语用户规模达到1000万人,市场规模达到350亿元(图1、图2)。

图1:近些年我国在线青少儿英语用户规模

图2:近些年我国在线青少儿英语市场规模

进入21世纪以后,改革和发展是当今时代的主题。面对着科技的发展给国家经济和人民生活带来的变化和发展,全世界都意识到教育的重要性,都在进行着教育改革。一直以来,英语学科都是走在教育改革的最前沿,身负重任。但是,目前仍然还有部分英语老师采用“一支粉笔打天下”“一言堂”等的传统教学模式,排斥新方法、新技术。……

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