纽晓丹，庞耀辉，杜维平，马 强，池爱平

（陕西师范大学体育学院，陕西 西安 710119）

目前，体质健康测试已经成为学校监测与检测大学生健康情况的一种重要手段。体成分、立定跳远、坐位体前屈及无氧能力是评价学生体质健康的主要测试项目，测试值可以在一定程度上反映大学生的健康水平。体育教育专业大学生体质健康水平较高，本文对其进行体质健康测试，并对其身体素质与体成分和无氧能力的相关性进行分析。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以体育教育专业大学生身体素质与体成分和无氧能力的相关性为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 实验法本文以陕西师范大学2016级体育教育专业95名大学生为实验对象，其中男大学生82名、女大学生13名。对95名体育教育专业大学生进行身体素质及身体机能状态测试，从中选取体成分、立定跳远、坐位体前屈及无氧能力测试数据，研究体育教育专业大学生身体素质与体成分和无氧能力的相关性。（1）体成分的测量。选用InBody 230设备对95名大学生体成分进行测试，测试时实验对象要双脚踩在电极上，双手握住把柄，拇指按在手柄上，并与躯干保持一定距离即可。（2）立定跳远的测量。实验对象两脚自然分开站立且站在起跳线后，脚尖不得踩线，两脚原地起跳，不得有垫步连跳动作，测量起跳线至最近着地点的距离。（3）坐位体前屈的测量。实验对象两脚伸直，坐在测试区，两脚平蹬测试板，用两手中指逐渐推动游标，直到不能推动为止。……