彭运良 蒋万马

耒阳市梅桥小学教师熊燕青从第一堂课就教育孩子们“堂堂正正做人，端端正正写字，明明白白说话”。她带学生从古诗词中读到古人情怀，从寓言中懂得做人道理，从国学中学到中华美德。“做好中国人，写好中国字，说好普通话。”她常把这句话挂在嘴边，积极参与学校语言文字规范化教育，为学校获得“衡阳市语言文字规范化示范校”称号献上自己的一份力。

熊燕青任教的班级留守孩子占半数以上，他们当中部分存在亲情缺失和家教缺位的现象，针对这种情况她开展了“亲情呵护”行动。

熊燕青认为，小学教育在一个人的成人、成长、成才和成功四个环节中至关重要，作为一名小学老师，应该有家长的职责，老师的担当和朋友的真诚。为此，班里每个孩子的兴趣爱好、家庭状况等信息，她都了解得清清楚楚。

为了在班里營造关爱留守孩子的良好氛围，她引导学生从小树立自立、自强、自爱、自信的良好品质，给孩子们义务辅导作业，以一个姐姐的身份听他们说心里话，做学生的知心姐姐……让孩子们在远离父母的日子里也能健康快乐地成长。

禁毒要从娃娃抓起，熊燕青积极配合学校领导在校内开展禁毒工作。她利用法制讲座、国旗下讲话、黑板报、主题班会、手抄报、看禁毒宣传片等多种形式，在师生和家长中开展禁毒宣传教育工作，把禁毒教育渗透到学校教育教学工作的各个方面，增强了孩子们的禁毒意识，让家长们意识到“毒害猛于虎”。