天竺

【人物名片】

朱永新，全国人大常委会委员，民进中央副主席兼秘书长，中国教育学会副会长，苏州大学教授、博士生导师，新教育实验发起人，曾任苏州市副市长。

好的教育是让每个孩子都能成为英雄，而不是就那么几个成了英雄，其他的都成了“狗熊”

笔者：您上大学时学的是教育专业，大学毕业后又研究教育，后来当副市长还主管过教育。跟教育打交道这么长时间，您认为目前我国的义务教育怎么样？

朱永新：坦率地说，我觉得目前我国的义务教育对学生的要求有点高，导致学生在校学习时心理负担过重。

我们的教育是通过考试来筛选学生的，学生与学生之间是竞争关系。在这种情况下，只有一小部分学生有成就感，大部分学生会败下阵来，感觉自己很失败。

我想，或许我们应该把学习标准降下来，抛弃成王败寇的衡量标准，让学生学习最基本的、真正有用的课程，养成良好的行为习惯，能达到满足生存需要和个人发展的基本要求就行。

义务教育制度给了每个孩子受教育的权利，但也有不足之处。这种教育制度最早出现在西方国家，伴随着大工业的到来，强调规模和效率，旨在用最少的投入实现效率的最大化，却不够重视个性，不能充分挖掘每个孩子的潜能。

个性虽然不意味着圆满，却很可能意味着卓越。美国《时代周刊》曾评选世界上九大新兴科技城市，苏州是唯一入选的亚洲城市。苏州能入选，不是因为它是亚洲最好的城市，而是因为它的自我特色非常浓郁，做到了传统和现代的完美结合，既有一体两翼的城市格局，又有2500多年的文化底蕴。……