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【人物名片】

陈先哲，教育学博士，华南师范大学教授，博士生导师。主要从事高等教育转型研究、学术职业与学术制度研究，在《教育研究》《高等教育研究》等权威刊物发表学术论文70多篇，并主持多项国家社科基金课题和省部级课题研究。

当今中国家庭教育消费的核心目的是“购买希望”：父母把教育投资看作促进孩子获得成功的手段，通过文化资本的积累获得社会阶层地位的提升

笔者：调查显示，由于教育竞争不断加剧，近年来我国家庭对孩子的教育投入越来越大。越来越多的家庭从孩子呱呱坠地便开始投入到一场漫长的教育竞争中去，所以大部分家长都十分焦虑。您认为家长有必要对孩子的教育投入那么大吗？

陈先哲：法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄曾提出“文化资本”概念，他认为，教育是社会阶层保持优势的隐蔽手段，因此下一代的文化资本累积尤其重要。我国刚刚经历过几十年严格的独生子女政策，父母对于家里的“独苗”如何实现阶层上升或起码保持阶层优势更是寄予厚望并费尽心思。

笔者：但是，现在国家已经放开了独生子女政策。

陈先哲：布尔迪厄还提出了“惯习”的概念，他认为人的行为是在社会制度和结构中不断塑造而成的。文化资本的形成需要花费精力学习，需要长时间持续投入，而且不能由他人代替。因此，在独生子女时代，父母及其子女也塑造出了一种集体性的教育惯习。从胎教、早教、幼教、择校、辅导班、兴趣班，再到各种游学、夏令营等，独生子女们获得了远超父辈的教育投入，但他们所面对的同辈竞争和父母压力也大大增加，这又使他们感到紧张和焦虑。……