潍坊护理职学院 丁建云，宋伟，殷华

一、对象与方法

（1）对象采用多阶段随机抽样方法，潍坊市四区及六市两县共计12个监测点。随机抽取480名居民，纳入标准：①15岁以上；③拥有正常的认知能力。排除标准：①医务人员；②无法有效进行问卷填写。

（2）方法采用自行编制的潍坊市居民健康教育需求调查问卷,问卷内容：①基本信息：性别、所在区域、年龄、学历、职业；②健康教育服务需求相关问题和健康教育认知。

（3）统计分析采用问卷星进行数据收集，对收集的问卷进行数据分析，采用EpiData2.0建立数据库，SPSS22.0进行统计描述。采用构成比描述，用卡方检验进行统计推断，P＜0.05为差异具有统计学意义。

二、结果

（一）基本信息

在本研究中，回收有效调查问卷436份，男性180人（41.3%），女性256人（58.7%），其中所在区域为城区的248人（56.9%），乡镇188人（43.1%）；调查对象年龄20岁以下58人（13.30%），20～35岁69人（15.8%），35～50岁106人（24.31%），50～65岁117人（26.8%），65岁以上86人（19.7%）；识字很少11人（2.52%），小学22人（5.05%），初中98人（22.48%），高中151人（34.63%），大学及以上154人（35.32%）；所调查对象的职业为学生68人（15.60%），企事业单位工作人员92人（21.10%），个体经营89人（20.41%），工人86人（19.72%），务农62人（14.22%），其他39人（8.94%）。

（二）不同调查对象需要参加健康教育活动形式情况

不同性别的调查对象对健康教育活动形式差异无统计学意义（P>0.05），其中“免费体检”“讲座”“义诊咨询”为主要的活动形式。

其他不同人口学特征的调查对象对参加健康教育活动形式：不同年龄的调查对象在“健康讲座、义诊咨询、观看音像资料和其他（互联网等）”的活动形式需求差异有统计学意义（P<0.05）。其中“其他（互联网等）”形式呈年龄越小选取率越高的特征；不同文化水平的居民在“观看音像资料、其他（互联网等）”等活动形式需求差异有统计学意义（P<0.05）。较高文化水平（大学及以上）更愿意通过“互联网、讲座”等途径，较低文化水平者更愿意通过“观看音像资料、义诊咨询”等途径；不同职业居民对健康教育活动形式需求差异多数有统计学意义（P<0.05）。学生、企事业单位工作人员倾向于通过“互联网、讲座”等途径参加健康教育形式，而个体经营者、农村居民更愿意通过“义诊咨询、免费体检”等途径。见表1。

表1 不同人口学特征居民健康教育活动形式情况分析（n=436）

（三）……

登录APP查看全文