张连明

“文章不厌百回改”，古往今来，文学名家修改文章的例子不胜枚举。唐代诗人贾岛就曾为了诗中的一个字而纠结不已，甚至撞到大文豪韩愈，从而成就一段佳话，也有了“推敲”一词的来源。所以，同学们在写作文时，既要打草稿，也要进行精心的修改。那如何修改才能让自己的习作面目一新呢？

仔细观察，体会生活的细微

学生作文不生动有一个很重要的原因，就是观察能力的缺乏。比如，写到天冷了、天热了，有的学生观察不到位，描述就不细致。其实，很多事物都会呈现天气冷热的特点，比如风、花草树木、人群等。生活是丰富多彩的，但需要我们用心观察，认真揣摩，准确描写。

太阳高高地挂在天上，像裹了一件防晒服，投射在人们身上的阳光，也就没了热度。街道两边白桦树光秃秃的枝丫上，有几只麻雀停在那儿。远处停车场上的草坪，已泛起黄色。几个戴着帽子、裹着大衣的男人穿过十字路口，行色匆匆。天冷了，有风拂过，人就不由得打个冷战。

点评：这段话没有刻意提到“冷”，但作者捕捉到的周围事物的细微变化无不指向“冷”——阳光没了热度、白桦树光秃秃的、草坪泛黄、戴着帽子、裹着大衣的行人、让人打冷战的风……每一个景物的描述都会让人感受到切肤的“冷”。

远处的街巷没有一个人影，一条大黄狗在巷口处吐着舌头。头顶的太阳像燃烧的火球，一陣阵热浪在街头巷尾滚动。脚底的青石板几乎可以烙饼。太热了！衣衫贴在身上，一会儿被热风熏干，一会儿又被汗水湿透。