褚娟

摘 要：博物馆不仅是文物的收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，更是我国文化事业的重要组成部分。在文旅融合的新背景下，如何更好地发挥博物馆的教育职能和研究职能，成为每个博物馆面临的重大课题。文章以无锡博物院为例，探讨新时期博物馆教育职能和研究职能的发挥，以期促进博物馆事业的更好发展。

关键词：博物馆;教育职能;研究职能

0 引言

习近平总书记指出：“一个博物院就是一所大学校。要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话。”①在文旅融合的新背景下，博物馆要担负起保护中华文化遗产的神圣职责，切实发挥文物资源服务国家大局、教育启迪人民的作用，必须不断加强博物馆的教育职能和研究职能。

1 充分发挥博物馆的社会教育职能

博物馆的文物承载着灿烂文明，传承着历史文化，维系着民族精神，是能够加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。博物馆要充分发挥社会教育职能，以传播历史文化、弘扬民族精神、加强社会主义精神文明建设。

1.1 结合重大历史节点，举办红色展览

博物馆拥有丰富的、具有历史价值、文化价值、艺术价值的文物，这些文物经过教育工作者的研究与挖掘，成了宝贵的教育资源，能够对群众的社会教育发挥重要作用。

以无锡博物院为例，无锡博物院在2019年结合建国七十周年这一重要历史节点，利用丰富的馆藏革命文物资源举办了多个相关展览。例如，“迎接黎明”主题展览，分别从“农村的留守斗争”“城区的爱国民主运动”“江阴要塞起义”“无锡人民迎解放”“建立人民民主政权”“英烈丰碑光照千秋”这六个部分，回顾和展示无锡历史上的光辉一页。在2019年国庆来临之际，由中共无锡市委、无锡市人民政府主办，市委宣传部承办的“无锡市庆祝新中国成立70周年综合成就展”在无锡博物院正式对外开放，该展览通过图文、灯光、多媒体与实物相结合，全方位、多层次展示了新中国成立以来，在中国共产党的带领下，无锡经济腾飞、社会和谐、人民幸福的场景，是无锡七十年来各方面发展巨大成就的有力见证。另外，无锡博物院、无锡市摄影家协会联合举办了“我家的相册—新中国成立70周年无锡记忆摄影展”，把摄影与历史紧密结合在一起，多角度再现新中国成立70年来无锡人民真实的生活印迹和奋斗历程。这些红色展览激发了前来参观的人民群众的爱国热情，凝聚了爱国情怀，激励全市党员干部不忘初心、牢记使命，以新担当、新作为开创各项工作新局面，为高水平全面建成小康社会、建设“强富美高”新无锡、当好全省高质量发展领跑者而不懈奋斗。

1.2 举办独具特色的宣传教育活动

博物馆应紧跟时事热点开展专题性展览，面向全社会特别是青少年开展主题展览和流动展览，拓展社会教育覆盖面。开设专门的宣传部门，培养专业的宣传人才，积极开展青少年红色教育活动等，实现展览、活动和教育相结合，举办多个具有广泛社会影响力的爱国主义和革命传统教育活动。

以无锡博物院为例，无锡博物院开展“艺术课堂：童心筑园—超轻黏土画体验活动”“文博课堂：‘夺得千峰翠色来越窑精品瓷器鉴赏”“全国科普日：‘垃圾分类我践行特色科普活动”等活动，为广大市民提供多角度、多方面的社会教育活动。为庆祝中国成立七十周年，无锡博物院举办“科学课堂：战争武器知多少”体验活动，青少年学生们可以从多方面了解战争历史，深切表达对革命先烈的崇敬之意，鞭策新时代青少年不忘初心、牢记使命、砥砺前行，更好地发挥博物馆的爱国主义教育基地的作用。

1.3 实现文博资源社会共享

定期邀請专家开展面向全社会的科普讲座和学术讲座是实现文博资源社会共享、实现博物馆教育和研究职能的重要途径。

以无锡博物院为例，无锡博物院会依托展览内容定期开展“锡博讲坛”，实现文博资源社会共享。无锡博物院还积极招募志愿者，目前有无锡市山北中学宣讲志愿团的优秀学子到无锡博物院进行志愿服务，并结合学校的教学目标和要求，为学生提供相应的技能培训和实践、锻炼、接触社会的机会。为加强青少年学生的爱国主义教育，无锡博物院开展了“小小讲解员—讲好一个中国故事”系列研学课程，通过对我国近现代史的学习和对革命史展览的参观，以及讲述感人肺腑的中国故事，深刻认识我国革命的发展，提升了学生们的民族自信心并传承了红色基因和红色精神。

2 不断加强对文物的深入研究和高素质人才的培养

新时期在文旅融合新背景下，博物馆教育和研究职能的有效发挥离不开对馆藏文物的深入研究和高素质人才的培养以及博物馆展览水平的不断提高。

2.1 不断加强对文物的深入研究

习近平总书记指出：“要让文物说话，让历史说话，让文化说话。要加强文物保护和利用，加强历史研究和传承，使中华优秀传统文化不断发扬光大。”①博物馆应以更强的责任与担当，不断加强对文物的研究阐释，深入挖掘文物的思想内涵和时代价值，把文物保护好、利用好，同时把故事发掘好。

以无锡博物院为例，无锡博物院是无锡地区最大的公共文化服务设施，十分重视对馆藏文物的学术研究，针对不同的文物类型开设相应的专题研究，每年出版《无锡文博论丛》，积极遴选优秀文博论文;举办无锡市优秀文博论文评选活动;每月举办一次“锡博论坛”，邀请海内外专家学者举办讲座，为广大市民提供免费的高质量课堂，不断丰富市民精神文化生活。无锡博物院还特别注重对革命文物的研究，联合党史研究室、档案馆、史志办、高校等部门和机构，充分挖掘无锡革命史料，走访战争亲历者，做好资料收集和整理基础工作，在此基础上对无锡革命史进行系统研究。让革命文物更好地讲述历史并呈现其背后的故事，引导大家正确认识无锡地方革命史乃至全国革命史，大力弘扬中国革命精神。

2.2 进一步培养高素质的研究人才队伍

人才是实现社会主义文化大发展大繁荣的核心要素，博物馆要采取积极政策和措施，吸引和培养更多高素质的专业人才，组建更多公共文化服务志愿者，以更好地为人民服务。不断推进单位人事制度改革，优化公共文化服务人员队伍结构，逐步建立健全“能进能出”的用人机制和科学合理的人事管理制度。

以无锡博物院为例，无锡博物院重点培养和提高工作人员的职业道德素质以及业务能力，在充分吸纳本土人才的同时，取消地域限制，不断扩大人才引进的范围，为更多的文化工作者和有能力的人才提供机会和平台。为进一步加强对院藏文化遗产的保护和传承，推动文化遗产保护和利用工作，促进文化艺术的持续发展和繁荣，无锡博物院还开展了名为“锡博英才行动”的青年人才资助计划。在重点培养工作人员职业道德素质的同时，重视提高工作人员的技术水平，把科技和文化更好地融合在一起。

2.3 提高博物馆展览的水平

陈列展览是博物馆教育职能发挥的主要渠道，展览水平的高低直接决定着博物馆社会教育职能的发挥。习近平总书记指出：“博物馆要提高素质能力和依法管理水平，广泛动员社会力量参与，努力走出一条符合国情的文物保护利用之路。”②

以无锡博物院为例，在展览形式上借助现代化信息手段和工具创新展品布置、陈列形式，努力打造精品陈列。由中共无锡市委宣传部、无锡市文广旅游局主办、无锡博物院承办的“江南一喦—纪念钱松喦诞辰120周年特展”，便是精品陈列展之一。无锡博物院坚持实事求是的原则，真正把群众的需求作为导向，深入基层做好调查研究，使展览尽量满足大多数人民群众的愿望和要求，促进博物馆展览向智慧化和多元化的方向发展，增强展览对观众的吸引力，为人民群众提供更丰富的公共文化服务和产品，能够取得良好的社会教育效果。

3 创新文创产品的开发、开展红色旅游

文旅融合新背景下博物馆教育和研究职能的有效发挥要紧紧依托文创产品的研发，加强馆藏文物的对外交流与合作，实现博物馆与旅游业相结合。

3.1 创新文创产品的研发

博物馆文创产品的开发是博物馆自身发展的迫切需要，博物馆的文创产品不仅要充满浓郁的艺术特色，也应是当地文化的标志和象征。

无锡博物院可借鉴故宫博物院的文创开发经验，不但要对院藏固有资源进行研究，更要以观众需求为导向有针对性地开发文创产品，为文创产品“走出去”创造更多机会。无锡博物院在对本院文物和展品充分了解的前提下，因地制宜，展现文创产品的精致化、个性化和实用化，形成产品的带状效应，联合多个博物馆开发有地域特色的系列产品，使文创产品能够在潜移默化中把文物所蕴含的文化和精神深入人心，为观众提供更有意义的社会服务。

3.2 实现博物馆与旅游业相结合

习近平总书记指出：“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。”①

以无锡博物院为例，无锡博物院作为无锡社会历史的缩影和见证，已经成为当今人们来无锡旅游必经的一站。在文旅融合新背景下，博物馆与当地旅游业相结合，可以让更多观众了解无锡本地的文化习俗，感受无锡的文化底蕴。因此，无锡博物院以观众为出发点，在文旅融合的新背景下，借助丰富的馆藏资源开展各类学术研讨会、学术座谈会、考古挖掘论证会、历史专题报告会等不同类型的会议论坛，邀请国内外知名的历史学家、艺术家、旅游学者、高校教师、相关社会团体组织成员等人员参加，与旅游部门深入合作，吸引更多旅游团来参观。利用旅游资源带动文物资源，优化参观路线，提高无锡博物院的档次和形象，培育以文物为支撑的研学旅行和体验旅游精品线路，打造文物旅游品牌，让博物院旅游的产业链发展得越来越好。

3.3 加强馆藏文物的对外交流与合作

博物馆应坚持“有物可看、有史可讲、有事可说”的原则，在促进文物保护利用过程中，不断加强跨地区、跨单位合作，乃至与其他国家的文化交流与合作，促进馆藏文物“走”出库房、“走”出国门、“走”向世界。增加对文物宣传保护的人力、物力投入，并呼吁社会力量参与文物宣传保护，让文物保护形成合力。积极争取政府鼓勵扶持政策和项目经费，加大招商引资力度，为文物宣传和保护利用发展不断注入新的活力。

以无锡博物院为例，无锡博物院加强“馆校合作”，是在文旅融合背景下与无锡市山北中学签约教育教学实践基地，共同带领青少年学习中华民族优秀文化，讲好中国故事。无锡博物院还注重“馆村交流”，开展社会主义新农村寻访活动，无锡博物院组织文明小义工前往山联村和荡口古镇，以亲子家庭的模式组成寻访小队，以看、听、唱的形式来感受社会主义新农村翻天覆地的变化，孩子们对于祖国的伟大成就有了更深刻的认识，更能激发他们的爱国热情，深化爱国主义教育。无锡博物院积极“走”出去，为利用文物藏品资源进一步弘扬中华民族优秀传统文化，促进国内、国际博物馆馆际交流，无锡博物院举办首次赴外展，赴美与圣安东尼奥艺术博物馆合作举办“太湖石与明清之季文人生活展”。此次展览是无锡博物院首次较大规模的赴外展出院藏精品，是向美国公众展示无锡深厚文化底蕴的重要机遇，是世界人民了解中国、接触中国文化的一个重要窗口，在促进人类文化遗产共享和不同文化间的相互理解尊重方面具有不可代替的作用，增强了我们建设好中国对外传播平台的决心以及坚持不懈时刻以传播中华文化为己任的恒心。

不忘历史才能开辟未来，善于继承才能开拓创新。习近平总书记指出：“中国各类博物馆不仅是中国历史的保存者和记录者，也是当代中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的见证者和参与者。”各级博物馆必须不断发挥自身社会教育功能和研究职能，以见证历史、以史鉴今、启迪后人，要在展览的同时高度重视修史修志，让文物“活”起来，激发人民的民族自豪感和自信心，坚定文化自信，坚定全体人民振兴中华、实现中国梦的信心和决心。■

参考文献

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[4]王一婷.博物馆社会教育职能拓展的探索与实践—以安徽博物院为例[J].科教文汇：中旬刊，2014（10）：211，216.

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