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“政治认同”如何在思想政治学科落地

2021-08-23陈小明

教育家 2021年25期
关键词:学科教材素养

陈小明

思想政治是一门集科学性和思想性于一体的学科,在高中教育中具有特殊的地位和作用。习近平总书记曾指出“培养什么人,是教育的首要问题”,并强调“教育就是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,而不是旁观者和反对派”。政治认同作为思想政治学科核心素养的首要内涵与构成要素,为我们的教育培养什么人指明了方向。

所谓“政治认同”,是指人民群众对于政权的赞同态度、支持行为及由此产生的对政权代表的国家的心理归属感。具体到新时代的中国,就是坚持和认同以中国共产党领导为最本质特征的中国特色社会主义。具体包含社会主义核心价值体系和马克思主义意识形态认同、中国特色社会主义根本制度认同和党与政府治国理政举措的认同。

培养学生的政治认同是思想政治学科的重要使命和题中之义。那么,我们该如何完成这一使命呢?关键是要创新课堂教学方式,改变传统的以教师为中心的“灌输—接受”模式,从全面依靠教师教转向更多依靠学生学,实现教与学的统一,增强教学的启发性、针对性和创造性,避免枯燥说教,引导学生自觉、主动、深度参与教学活动。

激发学生学习兴趣

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。学生对知识学习感兴趣,就会变被动为主动,以学习为乐事,既能提高学习的效率,也能加深对知识的理解,并灵活地运用。要培养学生的政治认同,就必须激发学生对思想政治课的兴趣。……

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