王术伟

习近平总书记说过：“提倡全民阅读，建设书香社会。”可见阅读在民族复兴的道路上有不可估量的作用。在轰轰烈烈的全民阅读活动中，我校多措并举，在全校掀起了阅读高潮，我班也不甘落后，千方百计地调动学生的积极性，让每个同学在阅读中受益。下面是我的几点做法。

一、深入宣传，把阅读播种到学生心田

班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特交往方式，蕴含着巨大、潜在的教育意义。“一物不知，深以为耻，便求知若渴”。为此，我召开以“阅读，让童年遇见最美的成长”为主题的班会，向学生和家长发出倡议书，出主题黑板报，黑板两边设立名人名言、格言边框，办“书香润心田”手抄报，学唱“全民阅读年会会歌”。通过多方面大力宣传，从思想上提高学生对阅读的认识，激发阅读的积极性，为落实《阅读，让童年遇见最美成长》方案奠定了坚实的基础。

二、营造氛围，让阅读成为一种生活方式

古人云“近朱者赤，近墨者黑”。阅读是一种信仰，每一天都应是读书日。在文明的星空下诗意地栖居，让阅读点亮生活，这是读书人的幸福所在。

1.开辟“班级图书角”，拉近学生与书籍的距离

为了便于学生随时隨手阅读，设立班级“图书角”。先购置图书橱，让学生装饰成自己喜欢的样子。图书角的书籍由班级购买、借阅学校、学生分享自己喜欢的读本组成，内容涉及人文历史、天文地理、诗歌散文以及童话动漫等。分享图书，拉近了学生与书籍的距离，让“图书角”成为学校阅览室和家庭藏书的延伸。……