吴学书

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”2019年8月，我刚办理好退休手续，9月1日，组织上就找我谈话，说乡村学校需要优秀骨干教师，希望我“退而不休”。面对组织的召唤，我就像战士听到了冲锋号一样，立马打点行装，马不停蹄地赶到学校。每天，我满怀激情、精神抖擞地走进教室，因为我知道三尺讲台下，有一双双渴望知识的眼睛在期盼。除了教语文外，我还教道德与法治、音乐、书法等六门课程。许多人问我：“你年纪这么大了，还带那么多课干啥？”我动情地说：“85岁的钟南山院士现在仍奋斗在一线，我只有61岁，为什么不能站出来为乡村里的娃娃做点事？”我愿意将我的一生“钉”在讲台上，我为自己能一直保持这种状态感到高兴。

回首过往，我从事乡村教育已有46个年头。一路默默走来，一万多个日夜与乡村孩子的相伴相守，让我深深爱上了这份平凡而又伟大的事业。回顾这些年的坚守与执着，不禁感慨万千。

能与乡村教育结缘，还得从我小时候的梦想说起。我的家乡地处鄂东大别山支脉的深山僻岭，这里交通不便、经济贫困。从小我就有一个美丽的梦想：长大后当一名教师，用知识把沉睡的家乡唤醒。1975年，高中毕业后，我开始了梦寐以求的教师生涯，走上了“传道授业解惑”之路。

在一群衣服上打着补丁的孩子面前，我开始了第一堂课。乡村孩子头一回被拘束在教室里很不习惯，又打又闹，乱蹦乱跳，就跟“大闹天宫”似的。当乡村“孩子王”还真是难呀！万事开头难，我从培养生活自理、行为习惯开始，手把手地教会孩子们梳头、洗脸、刷牙、坐端正、排好队等。……