汪小俊

基于幼儿园发展需要和幼儿的学习特点，武汉市新洲区直属机关第二幼儿园积极探索“互联网+”时代的幼儿园“田园教育”，把幼儿园各个方面的工作与各种现代信息技术进行深度融合，通过搭建智慧校园管理平台，建设人工智能种植基地，优化田园课程教学实践，推动“田园教育”向纵深发展，促进幼儿在“亲田园”的过程中全面健康发展。

搭建智慧校园管理平台

园所基于幼儿园规模、幼儿学习基础，充分利用“互联网+”信息技术，力求体现智慧幼儿园的核心特质：一是提高管理效率，实现各种应用融合;二是打通边界，实现家园共育深度融合;三是连接园区和种植基地物理环境，实现智能感知可调控;四是创设幼儿学习情境，提供各种优质学习资源和学习效果评价，实现技术与创新融合。为此，园所搭建了智慧校园管理平台。

智慧校园主要采用分层架构。在层次架构中，各层直接向上一层次提供服务，各层之间的服务调用都通过公开的接口进行。只要接口不变，各层次的内容既可以进行增减调整，又不会引起上层的变化。

智慧感知：其主要作用是数据采集，通过运用网络摄像机、无线射频技术、移动终端及各种传感器等技术手段，采集幼儿园环境、种植基地、人员、设备及物品等多种要素的实时数据，如种植基地室内温度、室外温度和光照等数据。采集的数据通过网络通信层进入数据存储和访问层。

网络通信：网络通信层是智慧校园物理环境、设备、人员和各种智慧应用之间互联的基础，主要承担智慧校园的无缝通信任务，通过有线和无线通信设备，确保幼儿园和种植基地网络全覆盖。……