刘冰 于学文

关键词：学习资料；循环利用；优化途径

高中是衔接九年义务教育与高等教育的关键转折，为了让学生能更好地学习，学校会为学生创造一个良好的学习环境。除课堂老师教授知识外，大多数学生主要从书本的学习资料上获取知识。农村高中生所拥有的学习资料明显少于城市高中生，且大部分农村家庭收入低于城市居民家庭收入。因而研究农村高中生学习资料获取途径具有重要的现实意义。

一、学习资料对农村高中生的重要性

农村高中生会购买形式多样的学习资料以提高学习成绩。学习资料包括两种：一种是辅助教材的全解，一种是巩固知识的练习册。

1.帮助农村高中生提高学习成绩。

高中是学习生涯中最重要的阶段，而学习资料获取是提升农村高中生学习成绩的前提。书本是农村高中生必备的工具之一，高考大纲也是根据课本知识来规划，所以要想提高农村高中生的成绩还应拥有大量的辅助学习资料。

2.补充除教材以外的内容。

学校教材中除简单公式以及几道例题外，在课程后仅有为数不多的练习题。大多数农村高中生学生对于课本内容的理解不够深刻，因此会额外购买其他的课外辅导材料。其会帮助农村高中生快速高效地了解某一类型的习题解题过程，同时还会在原有课本的基础上加以延伸扩展，将某种习题进行多方展开。一个问题变换多种反问形式，强化学生解题能力，扩宽学生知识层面。……