张春燕

“教书这么好的事”，第一次见到这个书名，有好奇，也有疑虑，每次遇到工作上的烦心事，或是遇到学生思想行为出现问题，让我总是会为“教书”苦恼、急躁。作者竟然说它是一件好事？带着这样的心情，我打开了冷玉斌老师的新作《教书这么好的事》。

没想到，新书第一页上的一句话，就说到我心坎儿上了：“教书有个好，就是和孩子一起成长。”这不正是我最近和孩子们一起读书的真实感受吗？

第一篇《让儿童阅读焕发德育的神采》，与我写的论文《如何让语文课堂教学焕发生命的色彩》，有着相似的感悟。接下来，《和孩子一起，多看美的东西》《有如灯塔，照亮儿童》《生命，始终都在生命里》……触动人心的小标题像磁石一样吸引着我，我很快读完了这本书。

感谢这本书，让我在夜晚端坐书桌前，边读边思边记录，经历了一次感动心灵的阅读之旅，并且留下了近万字的读书心得。这也许就是作者提到的“阅读的魅力，文字的力量”吧。

一、阅读带来“幸福的教书”

阅读难吗？不难。网络时代，手机的世界，咱们随时随地都可以读。对教师而言，因为阅读而起的教书生活会更加多彩。冷玉斌说：“一位教师要坚持读，要会读，要会分享，还要会喝彩。”这样的体会，一定也来自他自己的阅读经历吧。我粗略统计了一下，《教书这么好的事》中提到了图书或文章将近500本（篇），书中简直蕴藏着一间精品书屋！古今中外教育著作、文学作品、儿童故事绘本、经济学著述、历史著作……如果没有如此广泛的阅读，又怎能让人感受到跨界阅读的美妙呢？