黄发锐

弦歌不辍，薪火相传，校园承载着的是人文，是世间的温情以及更多宝贵的东西。十多年前，我有幸出任苍南县灵溪中学书记、校长，担负起传承及发展学校文化的重要使命。

这是一所有着一甲子厚重历史的学校。60多年风雨中，学校几经波折，数易其名，在苍南县这片古老而又新鲜的土地上茁壮发展，被誉为苍南教育的“黄埔学校”，为家乡与社会发展培养了近两万名毕业生，为国家输送了一大批高素质的优秀人才：中国证监会党委书记、主席易会满，中国科学院院士、香港中文大学教授谢作伟，中国科学院院士、浙江大学教授叶志镇等。然而盛名之下的灵溪中学，有着最尴尬的困境：校門狭小，占地面积仅33亩，建筑老旧破败，办学用房极度匮乏——一个典型的袖珍型校园，使得学校在与同城兄弟学校的竞争中不占优势，师生士气一度低落。

幸运的是，几番耕耘，终有收获。

文化当先，无有相生焕新彩

老学校焕发新活力，需要一个厚实的支点，文化自然是最佳的选择。

走进校门，扑入眼帘的是两汪碧绿的荷塘。你可以缓缓地走上致远桥，望两边的莲叶片片，荷香满园;你也可以驻足桥上，细品桥栏上雕刻着的与莲相关的诗词，感受莲花“出淤泥而不染”的品格。那些或灵动或厚重的校友书法作品，融通历史与现实，丰蕴心灵。

立足灵中现状，因地制宜，我们提出“小校园、大学校”的发展理念，创设出以“灵荷”为主题、以“润物无声”为特质的校园环境，充分发挥环境文化的育人功能。……