明灯

如果把考场比作一个个食堂，毫无疑问，我们是无权选择菜谱的。以2021年年初的八省联考作文材料为例：

1950年，新中国刚成立……在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奮起抗美援朝保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命……2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。

如果抛开言不由衷的“赞叹声”，非要当一名《皇帝的新装》中的“小男孩”，此题实难堪称一道成功的作文题。

一道好的命题，应尽可能引导考生思维向多元、深入扩展，而不是单向、一元，“立意先行”，框死思维模式——你只能往那个地方想。

但问题是，写作食堂里只有这一盘菜，我们没有掀桌子的勇气，更承担不起“绝食”的后果。那么，与其在写作时一味罗列“牺牲”、歌颂烈士，复制、扩写题目材料，我们不妨聚焦到材料中的“山河无恙、家国安宁”。烈士的牺牲换来了怎样的红利？以此为线索，在强调困难、铺陈牺牲和奉献事例后，以排比手法重点论证：

朝鲜战争之后，美国霸权主义思想依旧，悍然染指越南半岛。对此，中国赫然画下一条红线：不许越过北纬17度线！美国没有忘记越过北纬38度线的惨痛教训，竟不敢越雷池一步。北越由此立于不败之地，在装备简陋的情况下完成了统一。

60年代末，中苏交恶。珍宝岛事件后，苏方在我国边境陈兵百万，甚至动辄以核武器威胁。