乔豫

本期话题：被欺负时，怎样让孩子学会说“不”？

前一段时间，“首都教育”微信公众号推送了一篇文章，引起了老师和家长的热议。文章介绍，有一个小男孩在班里受了欺负，经过调解，欺负人的学生来道歉，小男孩说一句“没关系”，大家就以为这件事情圆满解决了。然而，这个小男孩的班主任却观察到他没有释怀，于是，她把打人的孩子及双方家长请到学校，共同解决这个问题，并教这个小男孩如何正确地保护自己。

这位老师的做法得到了网友们的一致点赞。生活中，可能有很多孩子会遇到类似的问题，那么，怎样让孩子学会说“不”？怎样让孩子学会正确保护自己？怎样指导家长保护孩子权益？本期，我们邀请几位老师谈谈他们的观点和做法，衷心希望所有的孩子都能度过一个快乐健康的童年。

小学生正处于身心发展的重要时期，他们的评价标准和道德准则都处于不断变化的过程中。教師应帮助学生形成辨别是非的能力，科学引导，使其掌握解决问题的恰当方法。

全面细致，做学生困扰的知情人。有的学生性格内向，遇到问题时害怕被责怪，不愿意向别人倾诉。教师要关注学生在学校的细微变化，主动询问，及时了解情况。与学生谈话时，应注意“三要”“三不要”。第一，谈话时，要关心在先，了解在后。先与学生建立情感上的信任，再进一步询问他是不是遇到了什么困难;而不要一开始就直奔主题，这样可能会让学生产生压力，反而不敢说出自己的真实感受。……