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“德才兼备,是我们的共同追求”

2021-08-23于萍

北京教育·普教版 2021年6期
关键词:历史研究教育

于萍

什么是历史?历史是刻在时间记忆上的一首回旋诗,字里行间散发着迷人的气息。在身边人眼中,躬耕于历史教育几十年的段明艳老师也是一首美丽的诗,優雅,低调,有内涵。

在北京市汇文中学的学生眼中,段老师是把历史带到身边的人。她几十年如一日,躬身于历史长河中,为学生们拾取智慧的珍珠。

在段明艳特级教师工作室成员的眼中,段老师是“学为人师,行为世范”的最好诠释者。为师,她永远把别人放在前面,甘做“托举人”;为学,她始终坚持史学研究和教育探索,勇做“引路人”。

永远把别人放在前面

每当被问到从段老师身上学到了什么,刘玉群老师都毫不犹豫地回答:“首先是做人的改变,段老师教会了我低调、谦逊,与人为善。”这是刘老师的回答,也是段明艳特级教师工作室每一位成员的回答。

为师者,首先为人。作为特级教师,段明艳老师是很多老师钦佩和仰慕的偶像,但段老师却认为身边人都是她学习的榜样。她说,每个人身上都有优点,要善于发现和学习别人的优点,这样才能不断完善自己。谈及自身成长,段老师提到最多的词是“感恩”,感恩优秀的平台,感恩帮助她的人。“先人后己”,是段老师为人处世的理念。

段老师也把这种理念带到了特级教师工作室中。在她看来,工作室是一个学习和研究的共同体,她并不是“领军人”,而是老师们的学伴和服务者。在工作室中,她邀请北师大、首师大等高等院校和教育科研部门的历史教育专家作讲座,搭建学习的平台;组织集体听评课、备课、磨课、阅读、分享,搭建交流的平台;帮助老师们开展课题研究,搭建研究的平台。……

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