王精华

平谷区全面实施课程改革，提升学校课程建设和实施能力。大力开展特色实验课程及综合实践课程实验，打造精品校本课程，实现多样化、特色化发展。

学校通过优化课程供给，打造精品特色课程，提高学生发展的质量，进而推动学校优质发展。

1.语文课程校本化——文学素养特色

国家课程校本化就是通过高效教学的课堂教学改革，在完成国家课程教学任务的同时，结合学校学生实际，挖掘教师特长，开发国家课程的拓展类校本课程。

学校组建憩园文学社，指导学生阅读及写作。先后开设语文类特色校本课程中华成语千句文、演讲与口才、硬笔书法、软笔书法等，逐渐形成文学素养培养特色。文学社组织诵读、演讲、作文竞赛、话剧展演等活动，吸引全校学生参加。

2.德育心育融合化——呵护心灵特色

学校探索将心育、德育、实践活动、社团活动等相融合，形成呵护心灵系列课程。

道德与法治和心理健康教育相融合。学校开展道德与法治和心理健康教育融合的探索，先后开发和实施友善用脑、心理微电影、沙盘游戏等校本课程，逐渐形成“呵护心灵”系列校本课程，即初一年级，心灵导航;初二年级，美丽心灵;初三年级，放飞心灵。

德育与社会大课堂相融合。初一年级重在通过开展实践活动，培养良好道德品质和高尚道德情操，树立理想和信仰。初二年级重在通过开展实践活动，传承中华优秀传统文化和中华民族精神，建立文化自信。初三年级重在通过开展实践活动，进行爱国主义教育，为建设中国特色社会主义强国而努力奋斗。……