吴雨纱

摘 要：在这个大众传媒迅速发展、信息量日益增长的时代，对年轻人的爱国主义教育也应随着时代的发展而做出相应的改变。新时代爱国主义教育开始主动贴近年轻人的思想和生活，2019年国庆节期间电影《我和我的祖国》的火热播放就印证了这一点。《我和我的祖国》因其叙事结构的独特性，吸引了大量年轻人的关注，达到了爱国主义教育的目的，为现今爱国主义教育提供了新思路。

關键词：《我和我的祖国》;爱国主义教育;现代媒体

随着科技的迅速发展，互联网上的信息量日益增长，对年轻人的爱国主义教育也发生了与时俱进的改变。传统的爱国主义教育主要在学校进行，新时代的爱国主义教育主要采用现代媒体进行，利用现代化传播方式，主动贴近年轻人的思想和生活。2019年国庆节期间电影《我和我的祖国》的火热放映为新时代爱国主义教育的开展提供了新思路。

一、电影《我和我的祖国》的叙事内容和结构

叙事内容上，电影《我和我的祖国》的每个故事取材于中国历史上发生的真实故事，这些故事伟大而又平凡。影片由7段小故事组成，分别为《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》，这7个故事各有侧重点，但都避开大人物而着墨于一个个鲜活的个体，通过平凡百姓经历的故事折射时代进步。影片的人情味非常浓郁，通过观看祖国发展的历史长卷中这一幕幕值得铭记的瞬间，我们会产生一种归属感和自豪感。……